ENCUENTRO NACIONAL DE SABERES
Y EXPERIENCIAS: “Unidos por la
educación y la tecnología, para desarrollar nuestras capacidades
científico-tecnológicas vinculadas a las necesidades de las y los estudiantes”
ORIENTACIONES GENERALES:
Las
experiencias pedagógicas presentadas en los encuentros de saberes deben:
- Ser el
resultado del trabajo realizado en la institución educativa durante el año
escolar 2016-2017, mostrando los logros obtenidos a través de los
Proyectos Educativos Integral Comunitarios (PEIC) y los Proyectos de
Aprendizajes (PA), correspondientes a cada institución educativa desde el
área tecnológica, en respuesta a la gestión curricular de la Educación
tecnológica encontrada en el diagnóstico de los Proyectos de Aprendizaje,
Proyecto Educativo Integral Comunitario, proyectos de FUNDABIT.
- Ser presentados de forma integral,
es decir, se debe evidenciar la vinculación entre los temas relacionados
con las áreas de formación de las y los estudiantes, la producción, la
investigación y la innovación.
- Contribuir
directamente al uso del Software libre, de la telemática y la informática
para el desarrollo del aprendizaje y el conocimiento, mejorar la
infraestructura tecnológica y el trabajo colaborativo.
- Planificar acciones asumiendo las
intencionalidades educativas: aprender a crear, aprender a convivir y
participar, aprender a reflexionar y aprender a valorar.
·
Toda presentación debe
estar en el marco de la fundación: asumir imágenes, logos, slogan alusivos a
los programas y proyectos.
·
Garantizar la
participación del mayor número de centros con sus respectivas experiencias.
·
Cada equipo participante deberá presentar sus experiencias vinculados a los temas
señalados y tener espacios de acuerdo a
las temáticas para la discusión e intercambio de saberes y propuestas.
·
Las experiencias podrán ser presentadas en:
·
Experiencias digitalizadas.
·
Registros fotográficos.
·
Ejemplificaciones.
METODOLOGÍA
La
participación en el encuentro de saberes y experiencias deberá responder
a la siguiente metodología:
a)
Presentación de prácticas
realizadas desde su contexto y desde la reflexión y acción transformadora.
b)
Coherencia y
reflexiones en los mensajes planteados.
c)
Efectividad en su
socialización a los asistentes.
d)
Orientar hacia la
solución de situaciones propias de los contextos donde se viven
e)
Presencia del elemento
de identificación geográfica y regional.
f)
Estrategias didácticas
y pedagógicas.
·
Organizacion de los
espacios: los
espacios se distribuiran en tres ejes:
Eje
Exposición de experiencias.
Eje
de Foro.
Eje
de mesas de trabajo: de reflexión y debate, de diálogo y discusión, de
presentacion y producción.
En el encuentro, los participantes deben tener el espacio
para señalar sus consideraciones a fin de avanzar en:
Ø
La consolidación de una educación tecnológica
que fomente proyectos sociotecnológicos estudiantiles y comunitarios.
Ø
Función de las necesidades de las comunidades y
del sistema productivo nacional.
Ø
Crear bases para el conocimiento libre.
Ø
La activación de repositorios de aplicaciones
informáticas libres.
Ø
Fortalecer los procesos de formación en
Telemática e Informática.
Ø
Impulsar la certificación formal y continua de
saberes en tecnologías de información libres (TIL);
Ø
Conformar parques tecnológicos donde se propicie
la innovación y la soberanía.
Nota: Cada tutor debe presentar por medio de exposición y presentar lo mas emblemático que manejan en sus espacios cbit en diapositivas, lo pueden realizar igual al encuentro de saberes que fue realizado en año 2016.
Nota: Cada tutor debe presentar por medio de exposición y presentar lo mas emblemático que manejan en sus espacios cbit en diapositivas, lo pueden realizar igual al encuentro de saberes que fue realizado en año 2016.
Atentamente
Ing. Jackson Emir Perez Davila
C.I: 15437170
telf: 04166081492 - 04147041736
telf: 04166081492 - 04147041736
Coordinación zonal fundabit Táchira
